建筑专业教学工作方案

教学目标：通过乌龙笑话的方式，增强学生对建筑专业的理解和兴趣，培养创造性思维和幽默感，使学生在实际设计中能够灵活运用所学知识。

教材选择：选择《建筑幽默与设计思维》作为主要教材，配合相关的建筑设计案例和乌龙笑话集，以增添趣味性和实用性。

授课方式：采用互动式授课，结合小组讨论和现场即兴表演，让学生在轻松的氛围中深入探讨建筑设计的原则和乌龙笑话的构成，鼓励创新思维。

评估标准：通过课堂表现、参与度、设计项目和乌龙笑话的创作进行综合评估，最终考核学生在建筑设计中的创造性和幽默感。

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